2.7.1. El currículo estándar del currículo para la diversidad
2.7.2. Las adaptaciones curriculares
2.7.3. La importancia de las adaptaciones curriculares
DESCRIPCIÓN Y RESUMEN
La compañera Belen Castillo y Santiago Valdiviezo continuaron con la exposición planificada sobre las propuestas 3 y 4.
EVIDENCIA DE LA ENTREVISTA
Continuación de la exposición de los tipos de adaptación curricular
Luego de la exposición se presento a los compañeros las entrevistas realizadas respectivamente a una institución privada y fiscal.
VIDEOS DE LAS ENTREVISTAS
Entrevista en la "U. E. Miguel Ángel León Pontón" a la Docente de apoyo Sandra Valdiviezo
Entrevista en la "U. E. San Felipe Neri" a la Lic. Gabriela Rivera
EVIDENCIA DE LAS ENTREVISTAS PRESENTADAS A LOS ESTUDIANTES
Entrevista en la Unidad Educativa "Miguel Angel Leòn"
Entrevista en la Unidad Educativa "San Felipe Neri"
TALLER
DOCUMENTO POWER POINT
Luego de esto se procede a explicar el formato de la adaptación curricular según el grado, se realiza 4 grupos en donde se les entrega casos y los mismos debe realizar una adaptación curricular.
Exposición del formato de las adaptaciones curriculares del Ministerio de Educación
ACTIVIDAD EJECUTADA POR LOS ESTUDIANTES
QUE APRENDÍ
En conclusión son adaptaciones en cuanto a los tiempos, las actividades, la metodología, las técnicas e instrumentos de evaluación. En un momento determinado, cualquier alumno tenga o no necesidades educativas especiales puede precisarlas. Es la estrategia fundamental para conseguir la individualización de la enseñanza y por tanto, tienen un carácter preventivo y compensador. Pero finalmente, el curriculum oficial que se exige, no se modifica.
APORTE
No hay comentarios:
Publicar un comentario