U.2.T.2. Conceptos de Calidad Educativa

¿Para qué sirven los estándares de calidad educativa? 
2.2.2. ¿Por qué necesitamos estándares en Ecuador Educación? 
2.2.3. ¿Cómo se organizan los estándares?

DESCRIPCIÓN Y RESUMEN 

El grupo continua con la exposición sobre la calidad de educación pero de manera mas dinámica y ejercicios para mejorar la compresión del tema: 

TALLER

Conceptos de autores y Generar conceptos de calidad educativa 

luego de realizar conceptos propios y exponerlos el grupo paso a reproducir las entrevistas donde su principal objetivo fue identificar el nivel de calidad educativa, los estándares de calidad:

EVIDENCIAS DE LAS ENTREVISTAS 

 Entrevista a estudiante sobre la calidad educativa en la institución "U.E. Riobamba"

 Entrevista a docente sobre la calidad educativa en la institución "U.E. San Vicente de Paul"

QUE APRENDÍ

La calidad educativa se ve reflejada cuando los conocimientos son inducidos a través de estrategias que utiliza el docente y que ayudan a facilitar la adquisición por parte de los estudiantes, con las mejores bases y con una metodologías que haga notar lo que están aprendiendo dentro de la institución, y que además se vea mostrada al momento de necesitarse en actividades cotidianas, asimismo las actitudes que se lleven a cabo para el mejoramiento de la calidad, tendrán que ser las mejores por parte del personal que imparte el conocimiento y actores involucrados en el proceso.

APORTE