U.2.T.4. La Planificación Educativa

2.4.1. La planificación de proyectos educativos. 
2.4.2. La planificación de proyectos en el aula.
2.4.3. La planificación de clase.

La planificación es un proceso flexible y dinámico porque posibilita que se generen cambios en él, sin que esto represente un problema, sino más bien una oportunidad para afinar la estrategia en búsqueda de mejores oportunidades de aprendizaje y desarrollo para los niños. Tradicionalmente, la planificación educativa ha estado centrada en la previsión de metodologías y estrategias que buscan que todos los estudiantes consigan un mismo resultado, en el mismo tiempo y bajo las mismas condiciones o contexto, en la idea de que todos los niños de la misma edad deben aprender lo mismo. 

DESCRIPCIÓN Y RESUMEN DE LA ENTREVISTA 

El grupo continua con la exposición en donde reproduciendo las entrevista en las respectivas instituciones tanto publicas como privadas, se realizo grupos para tomar apuntes de la entrevista realizada   y luego de esto se tendría que exponen antes los estudiantes pero de una manera diferente mediante un concurso del que primero tocara a las personas del equipo respondería y de esta manera de ganaría puntos.

EVIDENCIAS DE LAS ENTREVISTAS

Entrevista de la "Unidad Educativa el Verbo" en la ciudad de Riobamba Unidad educativa particular.

Entrevista  de la Unidad Educativa "Isabel de Godin" en la cuidad de Riobamba, Unidad Educativa publica

DESCRIPCIÓN Y RESUMEN DE LA ENTREVISTA 

TALLER 

EVALUACIÓN DE PLANIFICACIÓN EDUCATIVA 

REFUERZO 

Luego de la exposición y el taller ejecutado por los compañeros, el docente procede a realizar el refuerzo respectivo en donde ejemplifico y explico la planificación educativa a nivel universitario. 

APORTE